資料來源

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政府開放資料

[1] 行政院農業委員會（2002）•加入WTO後台灣農業之轉型發展（第125期）•企劃處經研科：陳耀勳。

[2] 行政院主計總處（2016年5月）•中華民國行業標準分類－第八次修訂•取自https://www.dgbas.gov.tw/mp.asp?mp=1

[3] 中央氣象局全球資訊網•觀測資料查詢•取自https://e-service.cwb.gov.tw/HistoryDataQuery/index.jsp

[4] 政府資料開放平台•取自https://data.gov.tw/

[5] 經濟部統計處•取自https://www.moea.gov.tw/Mns/dos/home/Home.aspx

[6] 經濟部水利署•各項用水統計資料庫•取自http://wuss.wra.gov.tw/annuals.aspx

[7] 水庫即時資訊•防汛重點水庫•取自http://fhy.wra.gov.tw/ReservoirPage_2011/Statistics.aspx

資料連結:

行政院農業委員會

行政院主計總處

中央氣象局全球資訊網

政府資料開放平台

經濟部統計處

經濟部水利署-各項用水統計資料庫

水庫即時資訊-防汛重點水庫

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參考文獻資料

[8] 王文中、錢才瑋（2012）•統計學與Excel資料分析之實習應用(第六版)•臺灣

[9] Michael Milton（2010）•深入淺出資料分析•臺灣

[10] 崔慶才（2018）•Python3網路爬蟲開發實戰•中國

[11] Dan Bader（2018）•Python神乎其技—精要剖析語法精髓，大幅提升程式功力！•臺灣

[12] 林坤蓉（2001）•水資源教育價值澄清教學效果之研究—以水資源保護區內某國中一年級學生為例•臺北：國立臺灣師範大學衛生教育研究所。

[13] 林妤蓁（2016）•水資源與產業經濟•科學發展，28-31。

[14] 高嘉宏（2018）•資料科學專題—資料處理與分析流程、開放資料、資料處理與分析工具、HTML、CSS、JavaScript、網頁雛型設計、資料視覺化•取自https://sites.google.com/gm.nttu.edu.tw/datascienceproject-fall-2018

資料連結:

台灣碩博士論文網 -- 林坤蓉 水資源教育價值澄清教學效果之研究-以水資源保護區內某國中一年級學生為例

DataScienceProject-Fall-2018 資料科學專題

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